Bautismo en agua dulce de la réplica a escala 1:5 del submarino Peral.
Prueba de estanqueidad y estabilidad estática. Proyecto colaborativo
entre los IES Politécnico de Cartagena, IES Don Bosco de Albacete e IES
Manuel Tárraga Escribano de San Pedro del Pinatar.
Una vez colocado el lastre en la parte inferior de la réplica, se
procede a girarlo para colocarlo en la posición normal de navegación. El
proceso es crítico, pues inicialmente el centro de gravedad está en la
parte superior y puede provocar un giro brusco.
Últimos detalles de la Fabricación Mecánica, Cerrando submarino, para pasar a las pruebas finales de estanqueidad.
Control de potencia de un motor de 24 VDC y 180 W. Ensayos iniciales de
control, realizados con un Arduino. Este sistema corresponde al equipo
que se instalará en la réplica a escala del submarino Peral construido
en el IES Politécnico de Cartagena.
Comprobación del correcto funcionamiento de los sensores de inundación,
previo al cierre de la envolvente del submarino para la prueba de
estanqueidad.
Fabricación y control de calidad de las tarjetas electrónicas de potencia y sensores de inundación. Estas tarjetas se utilizan en el proyecto 'El submarino Peral navega de nuevo' realizado conjuntamente entre los IES Politécnico de Cartagena, IES Manuel Tárraga Escribano de San Pedro del Pinatar e IES Don Bosco de Albacete.
La calibración y ajustes del Timón requiere un tratamiento especial con sensores de posición que son fundamentales para el gobierno del submarino.
En el Instituto de Educación
Secundaria “Manuel Tárraga Escribano” de San Pedro del Pinatar, MURCIA, se ha
impartido durante los meses de enero-marzo de 2012 el "Curso de Montaje
Eléctrico y Electrónico en Instalaciones
Solares Fotovoltaicas", formando parte del Plan de Formación Continua
Intersectorial, con una duración de 90 horas. Siendo las Instituciones
responsables de su organización: F.S.E y la Comunidad Autónoma de Murcia,
Servicio Regional de Empleo Y Formación, UGT Región de Murcia y el Instituto de
Formación y Estudios Sociales.
Los Profesores Rosendo y Sanabria
mostraron su experiencia y profesionalidad en estas Nuevas Tecnologías, los
contenidos del Curso abordaron las Instalaciones Fotovoltaicas Aisladas y las
de Conexión en Red, materiales específicos y cálculos necesarios, así como presupuestos aplicados a instalaciones
reales.
Una de las posibilidades de la
Formación adquirida se podría aplicar de inmediato a Instalaciones de Balance
Cero, de aplicación a las nuevas instalaciones en viviendas individuales y
representaría la oferta de puestos de trabajo por parte de las Empresas.
La continuidad de Formación se
verá ampliada en el ”Curso de Mantenimiento de
Instalaciones Solares Fotovoltaicas” de 60 horas, se impartirá en fechas
de junio-julio de 2012.
